藩国孩子我们慢慢学

回顾今天所做的事，充实而忙碌。也许这就是下乡实践的意义所在吧，摆脱了城市的喧嚣，真正地回归本心，以赤城之心去奉献乡村，让农村的孩子多了解外面的世界，增长知识。

我是本次下乡的书法老师，负责教孩子们写毛笔字。虽然我们前期做了充分的准备，但今天当我开始讲课时，我便知道这个课很难教。最触动我内心的是孩子们问我： 老师，这是毛笔吗？ 当时，我的内心五味杂陈。关于书法，鲁迅先生说过 饰文字为观美，为华夏所独创。 书法是中华民族优良的传统，无论是哪个地区的孩子，都应该学习它，弘扬它。可据我了解，我所教的孩子都没有书法基础，甚至他们没有摸过毛笔。这是多么可怕的事呀!

我们都知道 伤仲永 的故事，它警惕世人:有天赋的人要是没有接受到常人所受的教育，终会沦为平常人。但书法还没有遍及全国各地，可想而知，我国损失了多少也许他们在专业角度上面需要打磨个大书法家。我忽然感觉自己之重大！由于下乡时间有限，教授的内容可能不是很全面；但是，我一定竭尽所能去启发孩子，充当他们书法之路的敲门石。

撰稿/王小吉

来源/红土情缘社会实践队